辽宁
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教育部机械原理课程群虚拟教研室（以下简称“虚拟教研室”），是国家教育部首批虚拟教研室建设试点，由大连理工大学机械学院王德伦教授担任带头人。
近日，哈尔滨工程大学机电学院委托虚拟教研室对新工科机械基础系列课程改革与建设方案进行论证，贝尔科技自主研发的“新工科物联网实践教学平台”也是本次论证会的重点项目之一。
本次直播论证会特别邀请来自清华大学等5所高校的教育部工科基础课程教学指导委员会和机械基础课程教学指导分委员会的专家，以及2位来自企业/研究院所的专家，为丰富和完善该方案集思广益、献计献策。各评委和超过100名高校相关负责人通过参加此次论证会，其中，大家对“新工科物联网实践教学平台”的研发原理、实践过程和相关应用等做出高度评价。
为全国高校和职业院校的机械专业提供“新工科物联网实践教学平台”的综合教学升级改造方案，是贝尔科技在今年的重要发展方向之一。新工科物联网实践教学平台包括实验课程、课程设计、毕业设计、实验室物联网改造、课堂智慧教学等一系列高校教学产品，可通过数字化设计、智能制造、云计算、智能制造、机器人等数字技术。为全国数十所高校提供具有自身特色的实验课程、一流专业实践课程、智能制造实训课程等综合解决方案。
此次论证会成功举办，标志着贝尔科技持续助力重构与重塑机械基础课程体系与边界，以及数字化与智能化时代的项目式教学设计与教学方法，也为高校探索新工科建设的特色之路提供了更多实现的可能性。
本文来源：网易大连
责任编辑：
谢斌_dl04
